Tentang Jurnal Ini

JERSS Multidisciplinary: Journal of Education, Religion, Social, and Science adalah publikasi ilmiah yang menyajikan hasil penelitian, studi konseptual, serta refleksi kritis dalam bidang pendidikan, agama, sosial, dan sains. Jurnal ini mencakup empat bidang utama cakupan keilmuan:

Pendidikan – meliputi kajian tentang inovasi pembelajaran dan pengembangan media, pendidikan sains (Matematika, Kimia, Fisika, dan Biologi), pendidikan agama, pendidikan lingkungan, strategi dan metodologi pembelajaran, serta pendidikan berbasis budaya dan lokal, dengan penekanan pada pengembangan praktik pembelajaran yang efektif, kontekstual, dan transformatif.

Agama – berfokus pada studi lintas agama dan lintas budaya, sosiologi agama, kajian tekstual dan teologis, studi kitab suci, serta hubungan antara agama dengan media, lingkungan, dan isu-isu kontemporer, dengan menyoroti peran dinamis agama dalam membentuk diskursus etis, sosial, dan global.

Sosial – mencakup sosiologi (masyarakat dan relasi sosial), ilmu politik, praktik keagamaan dan budaya lokal, serta studi komunikasi, dengan penekanan pada analisis dinamika sosial, interaksi budaya, dan peran komunikasi dalam perkembangan masyarakat.

Sains – meliputi ilmu-ilmu alam (Kimia, Fisika, dan Biologi), matematika dan statistik, serta analisis data seperti Big Data, deep learning, machine learning, dan studi tinjauan, dengan fokus pada kemajuan ilmiah dan integrasi interdisipliner.

Jurnal ini bertujuan menjadi platform akademik bagi peneliti, akademisi, dan praktisi untuk mengembangkan diskursus integratif dan interdisipliner yang menghubungkan pendidikan, agama, sosial, dan sains. Selain itu, jurnal ini juga berupaya berkontribusi pada pengembangan pengetahuan yang mendukung inovasi, keberlanjutan, serta pembangunan masyarakat yang responsif secara global.